งานบริการประชาชน
บทบาทและหน้าที่ ศกร.ระดับตำบลไร่ขิง
บทบาทและหน้าที่ ศกร.ระดับตำบลไร่ชิง
ศกร.ระดับตำบลไร่ขิง มีภารกิจในการให้บริการประชาชนตาม บทบาท ในการจัด การเรียนรู้ตลอดชีวิต การเรียนรู้เพื่อพัฒนาตนเอง และการเรียนรู้เพื่อคุณวุฒิตามระดับ ผ่านการจัดการศึกษานอกระบบและการศึกษาตามอัธยาศัย รวมถึงการนำเทคโนโลยีดิจิทัลมาใช้พัฒนาการเรียนรู้ พัฒนาคุณภาพหลักสูตร สื่อ ภายใต้การขับเคลื่อนการดำเนินงาน 4 ศูนย์การเรียนรู้ ได้แก่
1) ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงและทฤษฎีใหม่
เป็นศูนย์กลางการส่งเสริม จัดกระบวนการการเรียนรู้ และหน่วยประสานงานแหล่งเรียนรู้หลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงภายในชุมชน ดำเนินงานร่วมกับกองอำนวยการรักษาความมั่นคงภายในราชอาจักร (กอ.รมน.)
2) ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตยตำบล (ศส.ปชต.)
เพื่อสร้างการเรียรู้และความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการปกครองในระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นพระประมุข โดยเฉพาะสิทธิและหน้าที่ในระบอบประชาธิปไตยบูรณาการความร่วมมือกับคณะกรรมการการเลือกตั้ง (กกต.)
3) ศูนย์ดิจิทัลชุมชน
ซึ่งบริหารจัดการฐานข้อมูลที่จำเป็นสำหรับ กศน. และชุมชน เพื่อให้มีความรู้และรับรู้ที่เท่าทันปรับตัวให้สอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงของสังคมโลกยุคดิจิทัล
4) ศูนย์การศึกษาตลอดชีวิตชุมชน
เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาในระบบการศึกษา นอกระบบการศึกษา และการศึกษาตามอัธยาศัย ให้มีคุณภาพที่สอดคล้องกับนโยบายทางการศึกษา โดยยึดชุมชนเป็นฐานในการดำเนินงาน โดย กศน.ตำบลมีบทบาทเป็นผู้ประสานงานและอำนวยความสะดวก

ศูนย์เรียนรู้เศรษฐกิจพอเพียงและทฤษฎีใหม่
มีหน้าที่จัดกิจกรรมให้ความรู้เกี่ยวกับหลักปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียงให้กับนักศึกษาและประชาชน

ศูนย์ส่งเสริมพัฒนาประชาธิปไตย
เป็นศูนย์กลางในการจัดกิจกรรม การเรียนรู้เพื่อพัฒนาประชาธิปไตย

ศูนย์ดิจิทัลชุมชนตำบลไร่ขิง
มีหน้าที่ในการจัดกิจกรรมและส่งเสริม สนับสนุน ให้นักศึกษาและประชาชนมีความรู้และมีทักษะในการใช้เทคโนโลยีให้เหมาะสม ถูกต้อง ทันต่อการเปลี่ยนแปลงและพัฒนาของโลกยุคใหม่

ศูนย์การเรียนรู้ระดับตำบลไร่ขิง
มีหน้าที่ในการจัด ส่งเสริม สนับสนุน ให้นักศึกษาและประชาชน ได้รับความรู้ขั้นพื้นฐานและมัธยมศึกษาตอนปลาย รวมทั้งการเรียนรู้ในการประกอบอาชีพ มีทักษะที่จำเป็นในการดำเนินชีวิต และการพัฒนาสังคมและชุมชน

บ้านหนังสือชุมชนคลองวัดท่าพูด
มีหน้าที่ในการให้บริการหนังสือ สือ เทคโนโลยี ให้กับประชาชน ตามความต้องการและความสนใจของผู้เข้ารับบริการ
